該供電方式一般選用型號(hào)、容量相同的2臺(tái)UPS電源。UPS電源之間沒(méi)有主從機(jī)之分。正常工作時(shí),2臺(tái)UPS電源同時(shí)運(yùn)行,并均分負(fù)荷。
該供電方式的優(yōu)點(diǎn)是只需一套旁路電源,增加了維護(hù)的方便性,具有良好的經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性。方便今后UPS電源的擴(kuò)容改造。該供電方式在儀表控制系統(tǒng)中普遍應(yīng)用。
當(dāng)一臺(tái)UPS電源逆變器出現(xiàn)故障時(shí),立即自動(dòng)脫機(jī),由另一臺(tái)UPS電源承擔(dān)全部負(fù)載。
模塊化UPS開(kāi)關(guān)電源體系結(jié)構(gòu)具有延展性，輸出功率模塊的設(shè)計(jì)理念是在系統(tǒng)軟件運(yùn)作時(shí)可隨便清除和安裝而不危害系統(tǒng)軟件的運(yùn)作及輸出，使項(xiàng)目投資整體規(guī)劃保持“隨需拓展”，讓客戶隨市場(chǎng)拓展保持“動(dòng)態(tài)性成才”，既考慮了中后期機(jī)器設(shè)備的隨需拓展，又減低了前期購(gòu)買(mǎi)成本費(fèi)。
能夠兩機(jī)或多機(jī)串聯(lián)。具有電池測(cè)試維護(hù)保養(yǎng)、微型機(jī)監(jiān)控器元人值班、可遠(yuǎn)程控制通訊等作用;在設(shè)備組成上，電子器件規(guī)范化、模塊化、公差配合好;有寬工作電壓鍵入、輸出、負(fù)載工作能力強(qiáng)等特性
隨著計(jì)算機(jī)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及智能化建筑技術(shù)的迅猛發(fā)展，高校教學(xué)模式、方法、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)環(huán)境等也發(fā)生了變革，校園信息化建設(shè)已經(jīng)成為當(dāng)代高校建設(shè)發(fā)展的趨勢(shì)。智能化校園是現(xiàn)代信息、自動(dòng)控制和建筑工程等科學(xué)技術(shù)融匯集成為整體的高新科技產(chǎn)物，是在大型軟硬件兼容的信息化基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)上搭建的，數(shù)據(jù)集中度高，信息實(shí)時(shí)處理要求高，其運(yùn)行過(guò)程中涉及到數(shù)據(jù)中心、服務(wù)器、路由、終端等眾多精密設(shè)備，因此對(duì)于供電質(zhì)量的要求非常高，不容許一絲差錯(cuò)。臺(tái)諾模塊化UPS數(shù)據(jù)中心解決方案，它具有部署快、占地少、能耗低、擴(kuò)容方便等優(yōu)勢(shì)。
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